El Juanma, el Martí i l' Isaac ens presenten un experiment on la pressió de l' aire juntament amb la de l' aigua fa que d'una ampolla plena d'aigua i boca avall no caigui ni una gota!!!
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Pressió atmosfèrica. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Pressió atmosfèrica. Mostrar tots els missatges
23/11/19
16/12/14
La pressió de l' aire!! o.com volen els avions!
En el nostre pati científic hem pogut comprovar els efectes de la pressió de l' aire. Ho hem fet amb 2 experiències senzilles i amb material ben simple. A més ha estat d' allò més divertit!!
Material:
La pilota no cau, ni surt,.... es queda rodant sense tocar-la amb les mans!!
- Per què passa això? és degut a la pressió de l' aire que disminueix just a l' eix d' unió del tub amb la boca de l' embut. Es crea l' efecte espiral i fa que la pressió exterior sigui més forta, evitant la caiguda de la pilota.
2. - Què passa si amb un assecador en marxa i boca amunt hi posem una pilota de ping-pong?
La pilota es manté a l' aire ben sostinguda, com màgia!! i això passa per la força del corrent d' aire i la pressió exterior que empeny la pilota cap al centre.
Material:
- Embuts
- Pilotes de ping-pong o boles de paper.
- Assecadors
1. -Què passa si volem bufar una pilota ben fort?
La pilota surt disparada al tocar-la l' aire.
- I si la bufem amb un embut? col·loquem la pilota dins l' embut. Bufem pel tub d' aquest, ben fort!!
La pilota no cau, ni surt,.... es queda rodant sense tocar-la amb les mans!!
- Per què passa això? és degut a la pressió de l' aire que disminueix just a l' eix d' unió del tub amb la boca de l' embut. Es crea l' efecte espiral i fa que la pressió exterior sigui més forta, evitant la caiguda de la pilota.
La pilota es manté a l' aire ben sostinguda, com màgia!! i això passa per la força del corrent d' aire i la pressió exterior que empeny la pilota cap al centre.
4/2/14
Té força un full de diari??
La setmana passada en el nostre pati científic vàrem experimentar amb la força de la pressió atmosfèrica.
Material:
- un full de diari
- un regle
- Col·loca el regle damunt una taula, la meïtat dintre i la resta fora.
- Dóna un cop sec: el regle surt volant!!!!
- Torna a col·locar el regle i aquesta vegada posa-hi al damunt un full de diari obert.
- Dóna un cop sec: aquesta vegada costa molt fer saltar el regle o, simplement no cau.
La força de l' aire que ocupa la superfície del full no permet que el regle s' enlairi.
17/1/14
Ciència Màgica
El primer pati científic de l' any ha estat tot un èxit!! es notava que feia dies no en teníem. Aquesta vegada però, ha estat una demostració, els alumnes no han pogut experimentar.
De vegades es barreja la màgia amb la ciència; segons els ulls que observen es pot quedar amb màgia, però per una ment científica aquesta màgia té tota una explicació ben fonamentada.
-Què passa quan inflem un globus?
L' aire que entra ocupa un espai fins on arriba la goma del globus.
-Què passa si obrim la boca del globus inflat?
L' aire s' escapa per la tensió de la goma i la força de l' aire exterior.
El nostre truc científic tracta .. d' inflar un globus dins una garrafa ( també es pot fer amb una ampolla) de plàstic.
- 1 garrafa o ampolla
- 1 globus
- 1 punxó
- Amb la punta calenta d' un punxó fem un petit forat a la base de la garrafa o ampolla.
- Introduïm el globus per la boca de l' ampolla enganxant-lo bé en ella.
Imatge googe - Sense tocar el forat passem a inflar el globus.
- Abans de deixar d' inflar, tapem el forat amb un dit, sense que es noti.
La Màgia
La màgia la tenim quan.. sense que ningú ho sàpiga, inflem el globus dins la garrafa i.. la primera sorpresa ve quan, a l'apartar-nos, el globus es manté inflat, l' aire no se'n va.
Amb la mà que queda lliure, i sense tocar l' ampolla, fem que surti l' aire al nostre gust. Més boques obertes!!!!!!
-Què ha passat?
- Sense tapar el forat podem inflar el globus, però tapant-lo és impossible, ja que l' aire de l' ampolla ocupa l' espai.
- L' aire surt quan deixem entrar el de fora.
- Al destapar el forat poc a poc al ritme de l' altra mà, sembla que anem agafant l' aire de dins.
Al final de l' expectació algú ho ha volgut provar ( no ha estat fàcil) i hem sortejat l' experiment!!
Us deixo un vídeo on es veu molt bé el que hem explicat
3/12/13
Fem núvols!
-Com es formen els núvols? Sabem i coneixem el cicle de l' aigua, però de què depèn que hi hagi núvols? Amb aquest experiment i simulació podem entendre com els canvis en la pressió de l' aire afecten en la formació dels núvols que, no deixen de ser petites partícules d' aigua sospeses en l' aire.
Activitat adreçada a 3r i 4t durant la setmana de la ciència.
Material
- Una ampolla gran de plàstic
- Una bomba d' inflar pilotes
- un tap de suro
- Una cartolina negre per a fer de fons.
- Amb l' ampolla ben tancada anem apretant-la amb les mans, no es veu gairebé cap canvi.
- Però..., i ,si augmentem la pressió de l' aire dins l' ampolla? ho fem amb la bomba d' inflar, el tap de suro i l' ampolla.
- L' agulla de l' inflador ha de traspassar el tap de suro i aquest ha d' encaixar bé per a tapar l' ampolla.
- Comencem a inflar.... fins que el tap surt disparat.
Dins l' ampolla, en sortir disparat el tap, es forma un núvol gris que ha estat degut a la pressió i surt cap a l' exterior per a expandir-se, ja que hi ha més espai. Si anem apretant l' ampolla podem veure com van sortint petites senyals de "fum". Es veu millor col·locant la cartolina negra al darrera.
Una altra opció i, més espectacular, és afegir-hi un aerosol
( en el nostre cas, laca del cabell), hem aprofitat per a parlar del perill dels aerosols pel medi ambient.
1/12/12
El pot màgic
Seguim amb els vídeos de 5è. Aquest cop es troben a la classe de 4tB on fan la demostració de la força de la pressió
de l' aire. Potser no es veu gairebé el resultat així que ho explicarem, tot i que ells ho fan molt bé.
Han foradat un pot per sota, amb un punxó, i la tapa també. Omplen el potet d' aigua. Tot ben tapat. Pressionant amb el dit, i, tapant el forat del tap l' aigua no surt; en canvi deixant ambdós forats lliures l' aigua cau. Això passa per la pressió de l' aire exterior.
26/11/12
Vídeos de 5è
Aquests són els primers vídeos que pengem dels treballs dels alumnes de 5è durant la setmana de la ciència. Mica en mica anirem penjant-ne la resta. El primer vídeo s' ha gravat en una aula de P-3. El segon s' ha realitzat en una aula de 2n.
Els grups de 5è varen dividir-se en grupets de 2-3 companys/es i varen triar i decidir quin experiment fer. Ells mateixos varen triar l' experiència, el material i varen posar a prova l' experiment, tot i aplicant el mètode científic. La valoració feta per a ells i elles ha estat molt positiva, han reconegut que estaven nerviosos i que parlar davant d' altres no és fàcil, com més grans era el públic més respecte feia. Una de les observacions fetes ha estat que amb l' alumnat més petit tot era més fàcil perquè de seguida es quedaven bocabadats i entusiasmats.
Els grups de 5è varen dividir-se en grupets de 2-3 companys/es i varen triar i decidir quin experiment fer. Ells mateixos varen triar l' experiència, el material i varen posar a prova l' experiment, tot i aplicant el mètode científic. La valoració feta per a ells i elles ha estat molt positiva, han reconegut que estaven nerviosos i que parlar davant d' altres no és fàcil, com més grans era el públic més respecte feia. Una de les observacions fetes ha estat que amb l' alumnat més petit tot era més fàcil perquè de seguida es quedaven bocabadats i entusiasmats.
14/3/11
PILOTES BUFADORES
Us animeu a fer el nostre experiment a casa???? és tan fàcil com foradar un pot de iogurt, inserir-hi una canyeta, tapar el forat amb plastilina ( per tal que l' aire no hi pugui passar!). Ara només ens cal una pilota de ping pong i bufar ben fort. La pilota no cau de dins el pot perquè la pressió de l' aire la manté dins.
19/1/11
Fem sortir l'ou!!!
L' ou que vàrem fer entrar dins una ampolla, la setmana passada, ara,... com el podrem treure??Primerament girem el recipient i situem l'ou, que ara és a dins, a l'embocadura procurant que tapi bé la sortida. Hem d'aconseguir novament trencar l'equilibri de pressions.
Així que l'únic que hem de fer, un cop hem situat l'ou en la posició correcta, és escalfar l'aire de dins del recipient. Com que no tenim cap "metxa" cremem un mica de paper de diari (NO HO FEU MAI VOSALTRES SOLS, BUSQUEU ALGUNA PERSONA ADULTA)
Aquesta vegada hem tingut un bon reporter gràfic: el Pol Pérez!!! Moltes gràcies per la teva bona feina!!!!
Així que l'únic que hem de fer, un cop hem situat l'ou en la posició correcta, és escalfar l'aire de dins del recipient. Com que no tenim cap "metxa" cremem un mica de paper de diari (NO HO FEU MAI VOSALTRES SOLS, BUSQUEU ALGUNA PERSONA ADULTA)
Aquesta vegada hem tingut un bon reporter gràfic: el Pol Pérez!!! Moltes gràcies per la teva bona feina!!!!
12/1/11
COM FICAR UN OU DUR DINS UNA AMPOLLA!!!
Avui al' hora de l' esbarjo científic hem realitzat un experiment per a demostrar la força de la pressió atmosfèrica. Hem fet servir :
La propera sessió la farem servir per a intentar treure l' ou de l' ampolla sense que es trenqui. Sempre pensant com uns/es científics/ques.
- Un ou dur sense closca.
- Una ampolla de vidre amb l' entrada més estreta que l' ou.
- Un fogonet
Hem escalfat l' aire de dins l' ampolla i tot seguit hi hem posat, com a tap, l'ou. Poc a poc ha anat lliscant cap a dins. L' aire calent és menys dens, la força de l' aire exterior empeny l' ou. No hem fet fotos, així que us presento aquest vídeo com a mostra del què hem fet.
La propera sessió la farem servir per a intentar treure l' ou de l' ampolla sense que es trenqui. Sempre pensant com uns/es científics/ques.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
