EXPERIMENTS DE 5èA LES AULES

 Enguany hem recuperat els experiments de les científiques i científics de 5è.

Aquí teniu els experiments que van anar fent a les diferents aules. 

Moltes gràcies noies i nois de 5è!!!

P3A i 6èB.-JANA, ALBA I ERIC P. "El tap de suro que sura" 

P3B I 6è A.- THIAGO, YAIZA I ANDREA "Boom colorit"

P4A.- LEIRE, ALBA A. I ROGER  

P4B.- HECTOR, IZAN NIL "Neu artificial"

1rA.- IRIE, CARLA I MARIA G.

1rB.- DANIELA, ELENA I SIRA "Làmpara de lava"

2nA.-

2nB.- HUGO, ALEX I BEL "Núvol embotellat"

3rA.- ALBA I LUCÍA "Slime màgic" 

3rB i 6èC .-ALMA, IRENE I OLIVER "Pasta de dents per a elefants"       3rB2na part

3rC.- BRUNA, JORDI I TELMA "Coltel multicolor"  

4t.- NARA, JOSEP I DANI

Les Flors Màgiques

La Martina, la Inés i la Júlia  presenten l' experiment Les Flors màgiques....  a la classe de P3A. Tot passa per entendre el moviment de les molècules en alguns materials quan es fusionen amb l' aigua.

L'aigua que no cau

El Juanma, el Martí i l' Isaac ens presenten un experiment on la pressió de l' aire juntament amb la de l' aigua fa que d'una ampolla plena d'aigua i boca avall no caigui ni una gota!!! 

Fira de la Ciència 2019

Una vegada més ha tingut una gran rebuda la Fira Científica de 5è. Mai deceben les nostres companyes, l' esforç, la responsabilitat i la il·lusió fa que ens sentim que la feina paga la pena!!

Poc a poc aniré publicant els vídeos de tots els experiments i demostracions que ens han ofert.

Comencem amb el del Miquel, Adrià i el Pau, que ens presenten l' experiment anomenat " vibracions sonores". Aquest experiment l' han realitzat a l' aula de 1rB.

 

El segon vídeo és el de l' Anna, la Inés i la Malena que presenten a 1rA l' experiment "làmpada de lava".

Setmana de la Ciència 2019: Dones de Ciència

Enguany hem celebrat la desena Setmana de la Ciència a la nostra escola i la 6a Fira de la Ciència amb els de 5è de protagonistes!!! L' hem dedicat a les Dones Científiques tan invisibilitzades en els temps. Ha estat un homenatge a totes elles, tant dels temps passats com actuals. Ens ha ajudat a encetar debats que a hores d' ara continuen. 

Aquí us deixem el programa; cal destacar que per finalitzar el tema i la setmana hem preparat el 1r Slam Científic.

ESCAMOT VERD

SEGON  ESCAMOT  VERD

Dins dels espais d'aprenentatge del cicle superior, els alumnes del segon escamot verd hem pogut fer les següents actuacions:

 -  Neteja de les caixes nius: El primer i el segon dia vam sortir al pati ha buscar les caixes nius. Per fer-ho vam pujar-nos a una escala per poder agafar els nius. Després els vam netejar per dins. A dintre dels nius vam poder trobar plàstics, plomes, restes d'ous, excrements, pinassa i palets de palla i de fusta. Després de netejar-los els vam tornar a pujar als arbres. Esperem que els ocells puguin tornar als nius de l'escola.

- Batuda per el sostre de l'escola: El segon i tercer dia vam tornar a agafar les escales i vam pujar al terrat de l'escola. Les vistes són increïbles.  Una vegada a dalt vam fer una batuda i vam netejar tot el que hem acumulat en aquest curs. Vam trobar un esquelet de colom, botes d'aigua, carmanyoles, clips, plàstics diversos, papers, barrets, pilotes, joguines i etc...

Els alumnes i las alumnes d'aquest escamot us recomanem participar-hi.

SEGON ESCAMOT VERD:
Clàudia, Víctor, Eric M, Júlia, Eric J., Biel, LLuc, Jana, Adaia, Nico, Dylan, Andoni, Pol, Albert, Guillem i Joan.

Fira de 5è: La carta que no cau

L'Andoni, el Miquel i l' Esatu, mostren als de 2nA com fer que una carta s' aguanti a l' aire sense subjecció. No és màgia, tot té una explicació!

Fira de 5è: Neu de colors

La Noa i la Naiara expliquen als de 1rB com fer neu artificial i de colors!!!!

ESCAMOT VERD: 2.299.325 ml d'aigua

ESCAMOT VERD: 2.299.325 ml d'aigua

El primer escamot verd de l'escola Colònia Güell ha fet un estudi del consum d'aigua de l'escola. 

Durant quatre sessions, l'Escamot Verd ha realitzat un estudi del consum d'aigua de totes les aixetes de l'escola. Aquest estudi  ha consistit en calcular el volum d'aigua de cada aixeta. Hem recollit la informació i hem decidit marcar les aixetes segons el seu consum. D'aquesta manera, les aixetes de color verd consumeixen menys que les de color vermell. Per marcar-les hem fet cartells per tal de conscienciar als alumnes de tota l'escola. 

Si només apretessim una vegada totes les aixetes de l'escola, el consum d'aigua seria: 91.973 mililitres d'aigua. Si aquesta xifra, la multipliquem per cinc manipulacions al dia, seria de 459.865 mililitres. Per tant, durant la setmana, el consum d'aigua de les aixetes seria de 2.299.325 ml d'aigua.