22/3/19

ESCAMOT VERD


SEGON  ESCAMOT  VERD

Dins dels espais d'aprenentatge del cicle superior, els alumnes del segon escamot verd hem pogut fer les següents actuacions:
 -  Neteja de les caixes nius: El primer i el segon dia vam sortir al pati ha buscar les caixes nius. Per fer-ho vam pujar-nos a una escala per poder agafar els nius. Després els vam netejar per dins. A dintre dels nius vam poder trobar plàstics, plomes, restes d'ous, excrements, pinassa i palets de palla i de fusta. Després de netejar-los els vam tornar a pujar als arbres. Esperem que els ocells puguin tornar als nius de l'escola.
- Batuda per el sostre de l'escola: El segon i tercer dia vam tornar a agafar les escales i vam pujar al terrat de l'escola. Les vistes són increïbles.  Una vegada a dalt vam fer una batuda i vam netejar tot el que hem acumulat en aquest curs. Vam trobar un esquelet de colom, botes d'aigua, carmanyoles, clips, plàstics diversos, papers, barrets, pilotes, joguines i etc...

Els alumnes i las alumnes d'aquest escamot us recomanem participar-hi.



























SEGON ESCAMOT VERD:
Clàudia, Víctor, Eric M, Júlia, Eric J., Biel, LLuc, Jana, Adaia, Nico, Dylan, Andoni, Pol, Albert, Guillem i Joan.

17/1/19

Fira de 5è: La carta que no cau

Imatge relacionada

L'Andoni, el Miquel i l' Esatu, mostren als de 2nA com fer que una carta s' aguanti a l' aire sense subjecció. No és màgia, tot té una explicació!

Fira de 5è: Neu de colors

Resultat d'imatges de neu

La Noa i la Naiara expliquen als de 1rB com fer neu artificial i de colors!!!!

30/11/18

ESCAMOT VERD: 2.299.325 ml d'aigua


ESCAMOT VERD: 2.299.325 ml d'aigua


El primer escamot verd de l'escola Colònia Güell ha fet un estudi del consum d'aigua de l'escola. 


Durant quatre sessions, l'Escamot Verd ha realitzat un estudi del consum d'aigua de totes les aixetes de l'escola. Aquest estudi  ha consistit en calcular el volum d'aigua de cada aixeta. Hem recollit la informació i hem decidit marcar les aixetes segons el seu consum. D'aquesta manera, les aixetes de color verd consumeixen menys que les de color vermell. Per marcar-les hem fet cartells per tal de conscienciar als alumnes de tota l'escola. 

Si només apretessim una vegada totes les aixetes de l'escola, el consum d'aigua seria: 91.973 mililitres d'aigua. Si aquesta xifra, la multipliquem per cinc manipulacions al dia, seria de 459.865 mililitres. Per tant, durant la setmana, el consum d'aigua de les aixetes seria de 2.299.325 ml d'aigua.








23/11/18

HO ESTEM FENT MOLT BÉ!




US ADJUNTEM L'ÚLTIMA REVISIÓ ELÈCTRICA QUE ENS ENVIA LA DIPUTACIÓ DE BARCELONA. 
AQUESTES ÚLTIMES SETMANES ENS HAN FELICITAT!








30/10/18

Ampliem Museu!!!

ROC AMB UN CRANI DE PORC SENGLAR

ARES AMB UNA PELL DE SERP



Pati científic

Ja fa unes setmanes que estem en marxa amb el pati científic. Tots els dijous a l' esbarjo l' aula s' ompla de gom a gom ..
Aquesta vegada ha estat de lliure circulació (recordeu que quan es presenta algun exepriment o demostració, qui entra ja no surt fins al final). 
Els de primer s' han estrenat en aquesta nova experiència!!.



29/10/18

Comencem!!!

Ja tocava començar a publicar tot el que està succeïnt a l' aula de ciències, i, fora també!!!!!
Encetem aquest curs  amb noves adquisicions i donacions (no pareu, això és fantàstic!!) pel nostre Museu.
Silvia de 1r

LeoL. de 1r

Ula i Martina de 4t

4/4/18

Construïm un trípode

Quin pes poden aguantar 3 vasos de plàstic tou amb 3 broquetes primes?
Pura física. El més important de tot és saber col·locar les broquetes i els vasos: tenint en compte distància, punt mig i reforç d' aquest. Però per a descobrir- ho s' ha hagut de provar en vàries ocasions...

El grup que més pes ha aconseguit...


Altres intents amb altres grups.... 

 
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...